Afin d’accompagner le développement de Médiathèques inclusives et de répondre aux enjeux de valorisation des langues, la Médiathèque Départementale propose une formation dédiée à l’exploration du jeu comme levier pédagogique pour l’apprentissage et la valorisation des langues du monde.
Objectifs de la formation
Développer l’enjeu d’inclusion par les langues en médiathèque
Sensibiliser les professionnels à l’intérêt pédagogique du jeu dans l’apprentissage des langues.
Découvrir des jeux adaptés à la médiation linguistique et interculturelle.
Expérimenter des outils ludiques favorisant la découverte des langues du monde
Favoriser l’intégration de ces outils dans les actions culturelles des médiathèques
Moyens pédagogiques
La formation sera découpée en deux modules :
Partie théorique (en visio)
Apports pédagogiques : pourquoi et comment le jeu favorise l’apprentissage et l’inclusion
Présentation d’expériences réussies dans des bibliothèques ou institutions culturelles
Partie pratique (en présentiel)
Découverte de jeux autour des langues (jeux de société, etc.)
Ateliers de mise en situation : animation de jeux en groupe
Création collective de scénarios d’animation à partir de jeux (adaptables selon publics : enfants, adolescents, adultes, allophones, etc.)
Intervenant(s)
Thimothé ROUX, Centre National de Formation aux Métiers du jeu et du jouet (FM2J)
du 31 mars 2026 au 14 avril 2026
